Diario di Bordo: l@ Mi@ P@SsIoNe PrIm@Ri@ (ex https://mrsdclasses.blogspot.it/…dal 05 OTTOBRE 2013: visite 41368)
Erica si interroga su quali debbano essere i requisiti base per insegnare una lingua straniera, e contesta l\’idea che chi abbia parlato la lingua fin da piccolo, che sia nato in un paese dove la parlano, sia automaticamente un bravo docente. Ha girato un po\’ il mondo e ha visto che è così
Sorgente: Invece concita, il posto delle vostre storie – Madrelingua non vuol dire insegnante
anno scolastico 2015/16 La nostra scuola implementa il progetto CLIL nelle classi prime e seconde, integrando i contenuti della storia e della geografia con la lingua inglese, di cui i bambini apprendono lessico e strutture linguistiche funzionali alla verbalizzazione delle esperienze che vivono scoprendo il tempo e lo spazio.
Sorgente: INGLESE e PROGETTO CLIL (inglese – storia – geografia) | Istituto “Madre Teresa Quaranta”
Un’alternativa cristiana al dilagante business delle zucche e di “dolcetto o scherzetto”.
Sorgente: HOLYween, altro che Halloween: metti un santo a ogni porta – Famiglia Cristiana
http://www.sentinelledelmattino.org/it/blog/post/holyween-un-altro-anno.html
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