Spesso accade che i bambini non imparano adeguatamente ad impugnare la matita e, a volte, genitori ed insegnanti non si accorgono.
Intervenire in terza o quarta classe di scuola primaria è molto difficile, bisogna cercare di intervenire i prima possibile in modo che il bambino non interiorizzi in modo errato l’impugnatura.
E’ quindi molto importante osservare l’impugnatura il prima possibile, il bambino può usare la mano che preferisce, ma nel modo corretto.
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GRUPPOAgORà
